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  • 班主任

    班級建設規劃

    發布:班主任 | 分類:班級管理
      班級建設規劃
     
      (一)建設目標
     
      一、理想目標
     
      1、建設一個“環境高雅、舉止文明、學風濃厚”的班級。
     
      2、每個學生:品行端正,學習優良,特長鮮明,功勛卓著。
     
      3、學習優良:學會學習、學會負責、學會合作、學會助人為樂。
     
      4、學會學習:自主、合作、探究、實踐的學習方式。
     
      5、學會合作:平等、民主、互助、少數服從多數。
     
      6、立足班級建設,參與學校建設,嘗試社區建設。
     
      二、基本目標
     
      1、以學校的班級管理目標為基準,力爭達標并超越一個百分點以上。
     
      2、力爭成為常規先進班級、衛生先進班級、文明班級。
     
      3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式,建立完善的班級管理檔案。
     
      (二)組織建設
     
      三、小組產生辦法
     
      (1)師生互不熟悉階段:
     
      1、學生分男女排兩行(按高矮)。
     
      2、按先后坐到指定位置。
     
      3、臨近座位的學生組成小組。
     
      4、教師指定臨時組長。
     
      (2)師生相互熟悉階段:
     
      1、競選組長。2、組長輪流招募組員。3、經審核批準成立。
     
      四、小組活動規則
     
      1、組員之間平等、民主、合作、互助。2、組員協助組長工作。3、少數服從多數。
     
      五、班干品德與職責
     
      品德:辦事公正、以身作則、真誠坦率、關心同學、善于溝通、具有民主和奉獻精神。
     
      1、班長:組織到校同學早讀、自習。
     
      2、中隊長:組織開展文娛、體育活動和比賽,并記錄。
     
      3、組長:檢查組員作業,并匯報各科委員;組織組員衛生勞動,并報告衛生委員。
     
      4、學習委員:檢查各學科學習任務完成情況,并記錄、匯報任科教師。
     
      5、習慣委員:檢查各組習慣表現并記錄。
     
      6、衛生委員:檢查各組衛生狀況,并記錄。
     
      7、書報委員:管理圖書,辦理借閱、登記,發放報刊,記錄班級日志。
     
      8、宣傳委員:布置黑板報、宣傳欄
     
      六、班干人數
     
      班長:1人、中隊長:1人;組長:每組1人;學科代表:3人;習慣委員:2人;
     
      衛生委員:2人,書報委員:2人,宣傳委員:若干人。
     
      七、班干選舉辦法
     
      1、班主任宣講:班干品德與職責,班干人數。
     
      2、學生撰寫自薦信,并演講。
     
      3、學生舉手支持,加分排名(“得票數”、“曾任職務”、“曾獲獎狀”、“考核”等換算成分數,匯總得分)。
     
      4、當選人按得分高低順序挑選自己愿意擔任的職務。
     
      (三)學生塑造
     
      八、衛生習慣的補充規定
     
      1、衣著、手腳、臉面干凈,書包、課桌的內外干凈整齊。
     
      2、自由活動時手不得觸摸地面。
     
      3、不帶有皮、殼、核、渣的食品到校,飲水自家帶來,不得亂扔廢物。
     
      4、地面:全天,干凈無雜物;值日,清潔無灰塵;大掃除,光亮無斑痕。
     
      5、墻壁(含門窗):全天,無斑痕;值日,無灰塵;大掃除,光新/透亮。
     
      十、記分考核辦法
     
      1、作業:語文、數學、綜合三科,每科每日各得1分,各科一學期100分,合計300分
     
      2、考試:單元測驗,每次10分,期中、期末各科100分,合計700分。
     
      3、衛生:遵守衛生常規,每日得1分。衛生勞動,每周5分,合計200
     
      4、習慣:遵守習慣常規,每日得2分,合計200分
     
      5、班干:工作負責、主動、有主見、有創建的,加10-100分。
     
      6、作品:班級發表加5-10分,學校發表加10分,市級以上加20分
     
      7、文體特長:參加活動和比賽,班級前茅的,加10-20分;學校前茅,再加10-20分。
     
      8、先進小組:班級前2名,每人加10-20分,學校前2名,再加10-20分。
     
      十一、獎勵辦法
     
      1、三好學生:以小組為單位分派名額,先進小組名額多于一般小組。各小組推薦受表彰人選,該人選獲得全班半數以上學生同意方可當選。
     
      2、亮點學生:獎給發揮特長為班立功的學生。
     
      十二、懲罰辦法(對癥下藥,適可而止)
     
      1、不按時到班上課,曠課一節扣5分,并處以放學后補習等
     
      2、不按時完成學習任務,拖延每小時扣1分,并處以放學后補習等。
     
      3、破壞環境衛生,勞動不認真,扣1-5分,并處以適當的勞動等。
     
      4、傷害他人身心的,造成對方流淚的,扣10分;肌膚紅腫的,扣20分;流血的,扣30分;就醫的,賠償醫療費用,并扣相當的分。
     
      5、破壞公私財物的,照價賠償,并扣相當的分。
     
      6、違犯其他常規:被班干部點名扣1-5分;被老師點名批評扣5-10分。并處以思過反省等
     
      7、以上各項:扣10分以上,班主任面談;20分以上,班會批評;30分以上,通報家長;40分以上,約會家長;50分以上,記過處分(學籍卡、成績報告書)。
     
      (四)特色建設
     
      十三、學生服飾設計:胸牌
     
      十四、教室布置設計:班級宣傳欄(表揚、成績、競賽、作品、活動等)。
     
      (五)文體活動比賽設計
     
      1、每周開展一次文體活動或比賽。
     
      2、活動項目由大家推薦。
     
      3、班會討論決定具體活動項目。
     
      4、中隊長編排實施。
     
      5、活動項目有:(個人賽)100米跑、1圈跑、跳遠、壘球、乒乓、繪畫、鋼筆字、毛筆字、象棋、五子棋、作文、手工(小組賽)習慣、衛生、報欄、足球。
     
      十六、建設校園、服務社區活動
     
      1、美化校園,開荒種花。
     
      2、投稿儀征日報,贊美可愛的家鄉、幸福的生活。
     
      3、開發社區資源,組織參觀工廠、公共場所等。
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