<code id="66116"></code>
<source id="66116"></source>
<output id="66116"></output>
  • <acronym id="66116"><form id="66116"></form></acronym>
    <source id="66116"><legend id="66116"><tt id="66116"></tt></legend></source>

  • 
    
  • <source id="66116"><form id="66116"><tt id="66116"></tt></form></source>

  • 班主任

    班主任工作坊活動計劃

      班主任工作坊活動計劃

      一、指導思想

      從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

      二、工作要點

      (一)班主任隊伍建設

      1、樹立典型班主任

      在班主任之間培養典型班主任,幫助他們制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導、學習,提高典型班主任的思想素質和管理能力。為其他班主任的工作提供樣板。

      2、組織交流討論

      每月舉行一次班主任工作坊活動,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗,取長補短,共同提高。

      3、加強教育科研。每學期進行“精品晨會課”、“特色班隊活動課”的展示、研討活動,引導班主任總結自己的點滴經驗,并把總結經驗和教育科研結合起來。

      (二)加強班風建設

      1、安排班級活動

      要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施。力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      2、營造向上氛圍

      根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)制定班級公約、班風給自己班級、小隊取個新名字。

      (2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“星星火炬”、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。

      (3)讓學生參與班級管理。培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

      3、指導培養小干部

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

      第一、幫助小干部樹立威信。

      第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。

      第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。

      第四、培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      (三)班級考核評比

      不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動。每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

    你還可能感興趣的文章:
    看過本文的網友還閱讀了以下文章:
    色姐妹综合网