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    幼兒園小班教案《夏季的雷雨》

    時間:2019-04-11字體大小:A-A+

    小班教案《夏季的雷雨》適用于小班的夏天主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用語言表達夏季雷雨前后的情景,學習觀察夏季雷雨前后的天氣變化,引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力,快來看看幼兒園小班《夏季的雷雨》教案吧。

    幼兒園小班教案《夏季的雷雨》

      【活動目標】
      1、學習觀察夏季雷雨前后的天氣變化。
      2、嘗試用語言表達夏季雷雨前后的情景。
      3、引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。
      4、體驗明顯的季節特征。

      【活動重難點】
      學習觀察夏季雷雨前后的天氣變化。
      用語言表達夏季雷雨前后的情景。

      【活動準備】
      1、《小朋友的書·夏天真熱》
      2、活動前了解幼兒關于夏天雷雨的已有經驗,收看或收聽關于雷雨的天氣。

      【活動過程】
      一、引導幼兒觀察雷雨錢的情形。
      1、太陽公公到哪去了?
      2、天空中出現了什么?(烏云)
      3、看上去怎么樣?
      4、我們看到了什么?聽到了什么?(打雷聲,閃電)

      二、引導幼兒觀察雷雨時的情形。
      1、現在你聽到了什么聲音?(雨點)
      2、雨從哪兒來?落到了哪里?看看四周的樹、花草、房子有什么變化。
      3、等雨小些時,教師和幼兒一起撐傘到雨中走走,聽雨點聲,看雨滴落到地上的圈圈、地面的積水、花草變化等。

      三、引導幼兒觀察雷雨后的情形。
      1、看一看,聽一聽,現在和下雨時又什么不一樣?
      2、天上出現了什么?(白云)
      3、到戶外走一周,呼吸雷雨后的清新空氣,感受雨后的涼爽。

    小百科:雷陣雨是一種伴有雷電的陣雨現象,產生于雷暴積雨云下。表現為大規模的云層運動,比陣雨要劇烈的多,還伴有放電現象,常見于夏季。

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