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    幼兒園大班教案《慶國慶節半小時開放活動》

    時間:2019-04-19字體大小:A-A+

    慶國慶節半小時開放活動教案適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒知道國慶節的來歷,知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母,增進和諧的親子關系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗,快來看看幼兒園慶國慶節半小時開放活動教案吧。

    幼兒園大班教案《慶國慶節半小時開放活動》

    活動目標:
    1、增進和諧的親子關系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。
    2、知道國慶節的來歷,知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!
    3、知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
    4、體驗節日的快樂氛圍。

    活動準備:
    1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調節時間,參加我們的活動。
    2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀

    活動流程:一、介紹本次活動的目的和意義
    大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創作,但沒有合適的創作材料、合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會,請各位家長細細品味。
    二、引導幼兒了解國慶節的常識
    1、再過幾天就是國慶節了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)
    2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?(64)
    三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征
    1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國共產黨,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
    2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?
    四、你是怎么過生日的,引出,人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日
    五、引導幼兒自己動手布置環境,慶祝祖國媽媽的生日。
    1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。
    2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
    3、請家長幫助布置環境,營造節日氣氛。體驗成功的快樂。
    第二部分家長會:
    一、家校溝通。例:
    二、學習數字與拼音問題。幼兒園時孩子共同交往和習慣養成的關鍵時期,我們注重的是集體教學與區域教學。、、、、、、數字的基本寫法
    三、校車問題(秋收季節)
    四、放學時 家長緊跟幼兒腳步
    五、戶外活動的打造及本班戶外活動,室內八個一活動介紹,需要家長理解幫助的地方
    六、作業,家長起指導作用。

    小百科:國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。

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