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    幼兒園中班圣誕節教案《家園迎新聯歡》

    時間:2019-04-19字體大小:A-A+

    家園迎新聯歡教案適用于中班的圣誕節主題教學活動當中,讓幼兒有表現自己的機會,在親子娛樂活動中,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂,家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情,快來看看幼兒園家園迎新聯歡教案吧。

    幼兒園中班圣誕節教案《家園迎新聯歡》

    參加人員:中三班全體師幼及家長
    人員分工:劉老師(主持),叢老師(組織孩子),宮老師(記錄,發獎)
    環境:氣球,圣誕樹,圣誕老人,圣誕禮物和圣誕祝福環繞著每一個人。(背景音樂)
    道具:禮品 獲獎證書呼啦圈幼兒棉衣

    活動目標:
    1.在親子娛樂活動中,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
    2.讓幼兒有表現自己的機會。
    3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
    5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

    活動過程:
    一、尊敬的家長朋友們:
    下午好!(小朋友發言)踏著圣誕寧靜的鐘聲,20XX年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我們特別舉辦這場親子聯歡會,與孩子們歡聚一堂,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,共同奏響祝福的心曲。(首先,我代表中三班的全體老師和小朋友們對大家的到來表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利,幸福美滿!祝小朋友永遠健康、快樂!)我宣布:中三班“2010年家園迎新活動會”現在開始。
    二.為了怎么增強孩子們的體質,我們開展了豐富的健康體育游戲,(沙包,紐扣飛盤,套環,釣魚,投球等等,這些器材都是老師和家長們親手制作的,孩子們怎么都玩不夠,)中班小朋友特別進行了搖呼啦圈比賽,寶貝們搖呼啦圈的水平,技藝可為突飛猛進,下面,我們進行第一項活動(評選健康寶貝和健康家庭):一分鐘搖呼啦圈,4組(孩子家長上場,孩子轉 (家長數) 2.家長轉
    3.評出 “健康寶貝” “健康家庭”。
    4.頒獎
    三.頒發 最佳互動交流獎,最佳配合獎
    為了能讓孩子的生活豐富多彩,我們的很多工作都需要家長的配合,每位家長都給自己的孩子縫制了沙包,紐扣飛碟,做了很多創意玩具,為了裝飾教室,森森媽媽開車送來了兩個大紅燈籠,很多孩子把家里的裝飾帶來,讓我們很感動,您的理解和支持是我們工作的最大動力,謝謝大家!此次聯歡會特設幾個特別獎,頒發給表現突出的家長朋友們,(致頒獎詞.) 頒獎
    她們為人女,為人妻,為人母,做為女兒她們是孝順的,做為妻子,她們是賢惠的,做為母親她們是偉大的,在繁瑣又緊張的生活節奏中,她們從容又堅定得關注著、支持著孩子的生活點滴,互聯網上,一個個精彩瞬間,字字句句的真情實感,見證著她們的付出,活動室里一件件精巧別致的作品,見證著她們的聰明才智,更見證著對孩子濃濃的愛。我宣布:獲得最佳交流互動獎的家長:
    最佳配合獎:頒獎。 插入抽獎游戲
    親愛的家長朋友們,真誠的感謝你們一直以來的支持,和孩子們朝夕相處,累并快樂著,我們感到很幸福,讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責任,我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處,讓家長放心、滿意,
    孩子在幼兒園受到的照顧,比不上在家中一對一,二對一,甚至三對一,四對一的照顧,孩子們活潑好動,難免會有磕磕碰碰,這是我們工作的疏漏,在此,我們向您表示最真誠的道歉,希望得到您諒解。另外,家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議,請您直接提出來,這對我們的工作也是一種促進。
    四.自理能力大賽 孩子們總是在不經意中,慢慢長大,自理能力的培養必須落實在生活點滴中,一直以來我們都在幫助,督促孩子們自己的事情自己做,(認毛巾,認杯子,認衣柜,別褲子,穿衣服,穿鞋子,疊衣服等),孩子們進步顯著,現在我們進行自理能力大賽,評選“自理寶貝”
    1.闖關 :穿外套---脫外套---疊外套(3組)
    2.評選自理寶貝
    3.頒獎
    讓我們和孩子們一起來做游戲。
    五、親子游戲
    1.揪尾巴。2、小腳踩大腳
    七、孩子送賀卡,送祝福。
    八、結束:最后,祝大家圣誕快樂,萬事如意,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!

    小百科:圣誕節(Christmas)又稱耶誕節,譯名為“基督彌撒”,它源自古羅馬人迎接新年的農神節,與基督教本無關系。在基督教盛行羅馬帝國后,教廷隨波逐流地將這種民俗節日納入基督教體系,同時以慶祝耶穌的降生。但在圣誕節這天不是耶穌的生辰,因為《圣經》未有記載耶穌具體生于哪天,同樣沒提到過有此種節日,是基督教吸收了古羅馬神話的結果。

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