<code id="66116"></code>
<source id="66116"></source>
<output id="66116"></output>
  • <acronym id="66116"><form id="66116"></form></acronym>
    <source id="66116"><legend id="66116"><tt id="66116"></tt></legend></source>

  • 
    
  • <source id="66116"><form id="66116"><tt id="66116"></tt></form></source>

  • 首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班語言教案

    幼兒園中班教案《最后一片葉子》

    時間:2019-04-24字體大小:A-A+

    中班教案《最后一片葉子》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體會最后一片葉子給瓊西帶來的希望,并樂意幫助身邊的人給別人帶去希望,欣賞故事《最后一片葉子》,初步理解故事內容,體驗人物的情感,大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維,快來看看幼兒園中班《最后一片葉子》教案吧。

    幼兒園中班教案《最后一片葉子》

      活動目標
      1、欣賞故事《最后一片葉子》,初步理解故事內容,體驗人物的情感。
      2、體會最后一片葉子給瓊西帶來的希望,并樂意幫助身邊的人給別人帶去希望。
      3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。
      4、能分析故事情節,培養想象力。

      活動準備
      PPT、樹葉

      活動過程
      1、觀察人物引題
      師:今天老師給你們帶了一個故事,我們先來看認識一個人(出示圖片1)
      師:這個女孩叫瓊西
      問:小朋友們瓊西怎么了?(很傷心、很難過、想哭)
      回應:看到她這么難過,你難過嗎?我發現你是一個很能體會別人心情的人
      問:那你認為他為什么會難過、傷心呢?
      回應:有這個可能,看來你已經動腦經了,你很有自己的想法真厲害
      師:瓊西到底發生了什么事?讓我們一起來聽聽故事。
      2、分段講述故事
      A、講述故事第一部分(出示PPT3-7、音樂)
      (蘇和瓊西是一對好姐妹。一個寒冷的冬天,瓊西不幸得了肺炎,(教案出自:星星教案網)她病得很厲害,治好的希望很小。這一天蘇發現瓊西的眼睛睜的大大的,望著窗外,倒數著10、9、8、7、.....原來窗外的樹葉正被風吹得一片一片往下落,瓊西正數著樹上剩下的葉子。瓊西對蘇說:“我在看樹上的葉子,如果樹上一直有葉子,我就會慢慢好起來,如果樹上一片葉子也不剩了,我就會死掉。)
      問:小朋友們瓊西到底怎么了?(生病了、快要死了......)她病的怎么樣?
      問:誰聽清楚了病床上的瓊西在干什么?(數樹葉......)她是怎么數的?
      回應:她倒著數是因為樹葉越來越少了。
      追問:她為什么要數樹葉?(因為樹葉一直有葉子.........)
      提升:你回答得真好,瓊西是把樹上的葉子當成了她活下去的希望
      師:可是樹上的葉子越來越少了,瓊西她能活下去嗎?
      B、講述故事第二部分
      (蘇把瓊西的怪想法告訴了他們的朋友貝爾門,他是一位六十多歲的老畫家。)
      師:聽,這天晚上發生了什么事兒?
      師:在這樣的一個夜晚你害怕嗎?有一個人比你更害怕,她是誰?
      問:瓊西她在害怕什么?
      問:那貝爾門爺爺知道后,他會怎么做呢?
      小結:在這樣一個風雨交加的夜晚,瓊西的希望葉子有沒有掉光呢?
      C、講述故事第三部分
      (第二天早晨一醒來,瓊西和蘇驚奇的看到窗外的樹上還有最后一片葉子,白天過去了,(教案出自:星星教案網)那片孤零零的葉子仍牢牢地掛在樹枝上。第三天早晨,那片樹葉還在那里。一連好幾天,最后一片葉子始終沒有掉落。瓊西慢慢好起來了,可樓下的貝爾門爺爺卻去世了。)
      問:第二天發生了什么事?樹上的葉子掉光了嗎?(樹上還有最后一片葉子)
      提升:是呀,就是因為這片葉子瓊西才慢慢的好起來。
      師:可是故事里告訴我們說瓊西慢慢好起來了,可樓下的貝爾門爺爺卻去世了。
      問:為什么貝爾門爺爺過了那個風雨交加的夜晚就去世了呢?誰能猜猜到底發生了什么事?
      D、講述故事最后一部分
      (原來,在最后一片葉子掉下來的那個刮風下雨的夜晚,貝爾門冒著風雨在墻上畫了一片葉子,他因為淋雨受涼也得了肺炎,他年紀太大,身體又弱,幾天后就死去了。)
      師:孩子們,原來這片希望的葉子是誰送給瓊西的?
      師:貝爾門爺爺不顧自己的生命危險,卻給瓊西來了希望。我們一起為貝爾門爺爺鼓鼓掌吧。
      師:讓我們一起完整的來欣賞一下這個讓人感動的故事吧。
      3、完整欣賞故事
      師:孩子們,每個人都需要希望,(教案出自:星星教案網)希望可以給生病的人帶來健康,希望可以還給不開心的人帶來開心。
      4、結合生活
      師:在我們生活中也有很多人像貝爾門爺爺一樣給別人帶來的希望,我們一起來看一看吧。
      A、醫生
      B、解放軍
      C、小朋友之間的幫助
      5、結束部分(希望的葉子)

    小百科:葉,是維管植物營養器官之一。其功能是進行光合作用合成有機物,并有蒸騰作用,提供根系從外界吸收水和礦質營養的動力。有葉片、葉柄和托葉三部分的稱“完全葉”,如缺葉柄或托葉的稱“不完全葉”;又分單葉和復葉。

    色姐妹综合网