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    幼兒園小班教案《長尾猴過夏天》含反思

    時間:2019-04-25字體大小:A-A+

    小班教案《長尾猴過夏天》含反思適用于小班的夏天主題教學活動當中,讓幼兒了解有哪些辦法可以讓自己變得涼快,理解故事內容,對動物們獨特的消暑辦法感興趣,借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣,快來看看幼兒園小班《長尾猴過夏天》含反思教案吧。

    幼兒園小班教案《長尾猴過夏天》含反思

      教學目標:
      1、理解故事內容,對動物們獨特的消暑辦法感興趣。
      2、了解有哪些辦法可以讓自己變得涼快。
      3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。
      4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

      教學重點難點:
      了解有哪些辦法可以讓自己變得涼快。
      理解故事內容,對動物們獨特的消暑辦法感興趣。

      教學準備:
      1、掛圖45號;《小朋友的書·夏天真人》
      2、動物消暑連線圖

      教學過程:
      一、討論消暑的辦法,引出故事。
      提問:夏天真熱,有什么辦法讓自己涼快些?(教師圖示記錄)
      我們小朋友有這么多的辦法,那么小動物們熱的時候會怎么辦呢?我們一起來聽一個故事。

      二、教師根據故事情節遮蓋式出示掛圖,講述故事,了解動物獨特的消暑辦法。
      1、講述故事從開始至“水牛大樹也笑了笑說:“那你自己想辦法把”。
      提問:長尾猴遇到了誰?它們是怎么過夏天的?這些辦法長尾猴能用嗎?
      2、出示圖4,教師講述故事從“長尾猴正在想辦法”至結尾,我們再來聽聽,長尾猴最后用了什么辦法?
      3、出示動作消暑連線圖。(圖上一邊是動物,一邊是過夏天的辦法)
      4、我們再幫長尾猴去找些朋友,誰知道這些動物是怎么讓自己涼快的?我們來給它連連線,看看它們過夏天的辦法,長尾猴能不能用?
      5、討論幫助長尾猴涼快的辦法。

      三、幼兒閱讀《小朋友的書·夏天真熱》“長尾猴過夏天”,幼兒觀察畫面,講講故事內容。

      四、故事延伸,討論幫助長尾猴涼快的辦法。
      長尾猴媽媽告訴它一個過夏天的好辦法,你們還有好辦法告訴它嗎?(請幼兒說說幫助長尾猴消暑的好辦法)

      教學反思:
      這個故事,我通過先看圖片,讓幼兒猜測,然后讓幼兒聽故事的方法讓幼兒學習看圖講述。在最后一個環節中,我增加了一個內容,讓幼兒知道要愛護樹木。我通過讓幼兒來聽一些行為來辨別這件事情的對錯,然后,讓幼兒根據這個行為來想辦法。整堂課基本上還算成功,但是還是有一些幼兒不能知道長尾猴消暑的辦法,對于還能用什么方法來消暑,想法也很有限。

    小百科:炎炎夏日的夏季,各類生物已經恢復生機,大都開始旺盛的生命活動。很多生物會在夏季繁殖后代,各種動物選擇夏季交配、生育,植物競相開花結果。這主要是由于在夏季氣候最熱,各類食物豐富,而且對于卵生動物,卵更易于孵化。

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