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    幼兒園中班教案《月亮粑粑》

    時間:2019-04-30字體大小:A-A+

    中班教案《月亮粑粑》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒愿意在集體面前大膽念兒歌,體驗念兒歌的快樂,在圖示的引導下學習念兒歌,感受兒歌詼諧、有趣的風格,喜歡念兒歌,培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣,快來看看幼兒園中班《月亮粑粑》教案吧。

    幼兒園中班教案《月亮粑粑》

      活動目標:
      1、在圖示的引導下學習念兒歌,感受兒歌詼諧、有趣的風格,喜歡念兒歌。
      2、愿意在集體面前大膽念兒歌,體驗念兒歌的快樂。
      3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
      4、理解兒歌《月亮粑粑》,豐富相關詞匯。

      活動準備:
      1、已有經驗:幼兒有看圖講述的經驗。
      2、材料提供:月亮、媽媽、奶奶、小鳥、烏龜、雞蛋的圖片、ppt、配樂兒歌

      活動過程:
      一、出示月亮圖片,激發幼兒興趣。
      教師問:小朋友們看一看,這是誰呀?(月亮)我們一起來猜猜月亮家里會住著哪些人呢?(幼兒自由講述)
      師:今天月亮家里到底有誰呢?我們一起來聽聽兒歌。(邊播放PPT邊講述兒歌內容)
      [設計思路:在幼兒園教育活動創設良好的環境非常的重要,根據幼兒園孩子的年齡特點,課的開始讓幼兒欣賞圖片激發幼兒的興趣,再以ppt的形式展示,讓幼兒以積極的態度參與到集體教學活動中來。]

      二、學習兒歌《月亮粑粑》
      1、完整欣賞兒歌,幫助幼兒理解兒歌內容。
      師:兒歌里說了些什么?里面有誰?(幼兒回答,教師出示圖片)
      他們分別都干了什么事情?(幼兒講述,教師用兒歌中的句子重復)
      2、教師講述兒歌內容,加深幼兒的理解。什么是粑粑呢?
      教師小結:這里的"粑粑"不是小朋友說的爸爸媽媽的爸爸,而是可以吃的一種餅,一種像月亮形狀的餅。
      3、教師引導幼兒學習兒歌。
      師:邊演示ppt邊示范朗誦兒歌。請幼兒看圖自己來講述兒歌內容。
      4、玩"猜一猜"的游戲。(看圖片的"影子"念兒歌,念對了他們就出來了。)
      5、出示"白云姐姐"遮住圖片,引導幼兒根據自己的記憶來復述兒歌。
      師:聽,嗚·····呼呼······我們什么都看不見了,連月亮姑娘都躲起來了,讓我們一起試一試,念一念好嗎?(教師邊念邊用動作提示幼兒。)吹走"白云姐姐"。
      [設計思路:多媒體技術,巧妙介入。利用簡單的圖片,制作出一本融音樂、音效、圖片、文字為一體的電子書,給這個故事穿上了一件"吸引孩子興趣的神奇的外衣", 從而緊緊地抓住孩子的注意力。結合多媒體課件演示讓幼兒學習兒歌,并能用自己的語言大膽、清楚的表達自己的想法,發展了幼兒的語言表達能力和思維能力。]

      三、引導幼兒用詼諧有趣的動作和方言表演兒歌。
      1、教師用方言朗誦兒歌,請個別幼兒用方言念一念兒歌。
      2、幼兒隨音樂表演兒歌結束活動。
      [設計思路:用方言朗誦兒歌讓幼兒體驗到語言的藝術。最后以輕快的樂曲帶孩子們表演,最后以輕快、幽默的樂曲帶孩子們表演故事,把整個活動推向**。]

      延伸活動:
      引導幼兒根據自己的喜好創編兒歌,"月亮里邊住著哪些人,他們做了哪些事情。"
      [設計思路:通過語言、多媒體,與幼兒頻繁互動,層層遞進,最后帶孩子們創編兒歌,把整個活動推向**。 自由的創編兒歌很好的發揮了幼兒的自主性,發展了幼兒的語言能力。激發了幼兒的自信心和成就感,促進幼兒能力和個性的全面發展。

      附兒歌:月亮粑粑
      月亮月亮粑粑,里面住個媽媽。
      媽媽出來買菜,里面住個奶奶。
      奶奶出來洗腳,里面住個小鳥。
      小鳥出來飛飛,里面住個烏龜。
      烏龜出來爬爬,里面住個娃娃。
      娃娃想吃大雞蛋,變變變,
      變出一個大雞蛋。

    小百科:《月亮粑粑》是湖南長沙人耳熟能詳的童謠,從古流傳至今。一般是老人家哄小孩睡覺用的。是一首民謠,有多個版本。月亮粑粑是指月亮,指月亮像餅。

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