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    幼兒園小班教案《傷心的大拇指》

    時間:2019-06-22字體大小:A-A+

    小班教案《傷心的大拇指》適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒養成良好的衛生習慣,了解允吸手指的危害,知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法,快來看看幼兒園小班《傷心的大拇指》教案吧。

    幼兒園小班教案《傷心的大拇指》

    活動目標
    1、了解允吸手指的危害。
    2、養成良好的衛生習慣。
    3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
    4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

    活動準備
    手指偶若干個,木偶臺一個,教學掛圖

    活動過程
    1、開始活動。
    木偶臺后傳來一陣傷心的哭泣聲。
    提問:哪里傳來傷心的哭泣聲?(哦,是丁丁的大拇指在哭!)
    2、基本活動。
    (1)表演指偶節目《傷心的大拇指》。(由配班老師表演)
    一只手掌出現在木偶臺中央,五個手指都畫上臉譜,大拇指因為丑陋而傷心落淚,其他四指美麗開心。(旁白:我叫大拇指,本來和其他手指一樣,長得漂亮又能干,但是我的主人天天把我放在嘴里吸,慢慢的,我變得難看了,做事也不方便。我好傷心啊,小朋友,你們快來幫幫我吧!)
    提問:丁丁的大拇指是怎么變得這麼難看的?(丁丁天天把它放在嘴里允吸,大拇指變得很難看)
    (2)講述《手指面包》的故事,并引導幼兒觀察教學掛圖
    教師引導幼兒逐幅觀察教學掛圖,并鼓勵幼兒大膽表述自己對允吸大拇指的危害的認識。
    提問:圖中的丁丁在干什么?大拇指怎么了?
    (3)師幼談話討論。
    提問:小朋友們,我們應該怎樣幫助大拇指呢?
    小結:允吸手指不僅會讓手指難看,而且會影響健康。
    丁丁只要改掉允吸手指的壞毛病,大拇指就不會再傷心地哭泣了。(引導幼兒注意手的衛生,知道飯前便后要洗手,養成用肥皂洗手的習慣。)

    小百科:人手進化出了猿手所無法相比的拇指,人類的拇指遠比猿類靈活有力,使人類擁有了準確的抓握能力,最終發展出使用工具的能力 。豎起拇指表示對一個人的贊賞。

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