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    幼兒園小班教案《小小駕駛員》含反思

    時間:2019-07-20字體大小:A-A+

    小班教案《小小駕駛員》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒嘗試按照信號的指示進行活動,在走跑交替活動中,鍛煉動作的靈敏性,喜歡參與游戲,體驗,快來看看幼兒園小班《小小駕駛員》含反思教案吧。

    幼兒園小班教案《小小駕駛員》含反思

      活動目標:
      1、在走跑交替活動中,鍛煉動作的靈敏性。
      2、嘗試按照信號的指示進行活動。
      3、喜歡參與游戲,體驗。
      4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

      活動準備:
      小塑料圈若干,紅綠板各一塊,操場上畫個大圓圈。

      活動過程:
      1、導入活動:
      幼兒在教師帶領下手持小塑料圈,模仿開車的動作走或跑進入場地大圓圈。
      2、游戲:小小駕駛員
      (1)幼兒討論:
      ——“駕駛員在馬路上駕駛汽車時,應該注意些什么?”
      (2)教師發出“紅燈停、綠燈行”的信號,幼兒按信號“開車、停車”。
      (3)教師出示自備“紅綠燈”教具,引起幼兒再次活動的興趣:
      ——“這是什么?”
      ——“我們看見這些標志時應該怎么做?”
      (4)幼兒分散在大圓圈內,看到“綠燈”則自由四散開車,聽到“慢慢開”就走,聽到“快快開”就跑;見到紅燈則要立即停止。游戲反復進行。
      3、小結:
      師生簡單講評,表揚按信號要求活動的幼兒。“小司機”開車會停車場。

      活動反思:
      游戲應根據幼兒的心理需求,培養他們的交往能力、合作意識,充分利用社會資源,培養他們遵守社會規則,激起他們對家想的酷愛。

    小百科:駕駛員主要是指交通工具的駕駛者,一般多指汽車的駕駛者。駕駛員也多指軍用設備的駕駛者,如飛機駕駛員、坦克駕駛員等。

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