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    幼兒園中班教案《冰糖葫蘆》

    時間:2019-07-24字體大小:A-A+

    中班教案《冰糖葫蘆》適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能按數量多少進行排序,能正確判斷7以內物體數量,引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《冰糖葫蘆》教案吧。

    幼兒園中班教案《冰糖葫蘆》

      活動目標:
      1.能正確判斷7以內物體數量。
      2.能按數量多少進行排序。
      3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
      4.發展幼兒邏輯思維能力。

      活動準備:
      1.1-7數量不同的冰糖葫蘆道具7串。
      2.各種數量不同的蘋果卡片7張。

      活動過程:
      1.提問導入
      小朋友,吃過糖葫蘆嗎?好吃嗎?是什么味道的?你們在吃糖葫蘆時,一定要注意安全,因為竹棒尖尖的,很容易刺傷小朋友。
      今天,老師也做了一些特殊的糖葫蘆,你們想看嗎?出示7串糖葫蘆,(把7串糖葫蘆插到黑板上用膠帶粘好的孔里)
      (1)請幼兒數有幾串?并且數數每串上有幾個?
      (2)啟發幼兒給糖葫蘆排隊,并引導幼兒找規侓。(從左向右排)
      (3)按從少到多排序。按從多到少排序。
      2.出示數量不同的蘋果卡片7張,讓幼兒學著給蘋果卡片排序。
      (1)啟發幼兒給蘋果卡片排隊。
      (2)問:第一種是按什么規侓排的?第二種呢?
      3.制作
      今天,老師教小朋友做一串橡皮泥的糖葫蘆,請小朋友注意觀察。
      (1)把橡皮泥搓成一長條。
      (2)把它分成幾份。
      (3)把每一小份搓成小團。
      (4)用竹簽串起來,就成了一串橡皮泥的糖葫蘆。
      4.學兒歌:《冰糖葫蘆甜又甜》
      冰糖葫蘆甜又甜,
      紅紅山楂圓又圓。
      一排排呀一串串,
      嘗一嘗呀笑瞇眼。
      不用說話先點頭,
      你說喜歡不喜歡?
      喜歡喜歡真喜歡。
      你一串,我一串,
      不給他呀要翻臉。
      你一串,他一串,
      人人臉上笑開顏。

    小百科:冰糖葫蘆又叫糖葫蘆,在天津又稱糖墩兒,在安徽鳳陽叫作糖球。冰糖葫蘆是中國傳統小吃,它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀,糖稀遇風迅速變硬。北方冬天常見的小吃,一般用山楂串成,糖稀凍硬,吃起來又酸又甜,還很冰。

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