<code id="66116"></code>
<source id="66116"></source>
<output id="66116"></output>
  • <acronym id="66116"><form id="66116"></form></acronym>
    <source id="66116"><legend id="66116"><tt id="66116"></tt></legend></source>

  • 
    
  • <source id="66116"><form id="66116"><tt id="66116"></tt></form></source>

  • 首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班數學教案

    幼兒園中班教案《分蛋糕》含反思

    時間:2019-07-24字體大小:A-A+

    中班教案《分蛋糕》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒愿意與同伴合作,互相分享不同的分法,嘗試將五個蛋糕分給兩個小朋友,找出所有的分法,讓幼兒學習簡單的數學題目,快來看看幼兒園中班《分蛋糕》含反思案吧。

    幼兒園中班教案《分蛋糕》含反思

      活動目標:
      1.嘗試將五個蛋糕分給兩個小朋友,找出所有的分法。
      2.愿意與同伴合作,互相分享不同的分法。
      3.讓幼兒學習簡單的數學題目。
      4.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

      活動準備:
      玩具小蛋糕,盤子,記錄紙,筆

      活動過程:
      一、回憶繪本故事
      教師和幼兒一起回憶繪本故事《蛋糕長大啦》,并創設分蛋糕的情境。
      教師:繪本里的佳佳上一次蛋糕沒有做成功,可這一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5個小蛋糕。剛好,佳佳的好朋友琳琳和小茂來找佳佳玩,佳佳準備把這五個蛋糕全都分給琳琳和小茂吃,你們能幫助佳佳來分蛋糕嗎?

      二、操作實物進行分解
      1.幼兒自主分解,記錄自己的分法。
      師:請小朋友自己試著將蛋糕分給琳琳和小茂,看看有哪些不同的分法?
      2.集體分享自己的分法。
      師:請小朋友說說你有哪些不同的分法,看看大家的分法一樣嗎?
      3.比較不同的分法。
      師:有的小朋友有兩種分法,有的小朋友有三種分法,那你們是怎么分的?

      三、梳理經驗
      1.將所有的分法羅列,請幼兒尋找規律。
      2.再思考還可以怎么分?如何分才不會漏掉?

      教學反思:
      一節課沒有太多華麗的語言,就是把最基本的要素提供給學生,啟發學生,讓學生自己去思考,去動手。整體看來,這節課的效率不錯,同學們在規定的時間內完成的不錯。

    小百科:蛋糕是一種古老的西點,一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經過攪拌、調制、烘烤后制成一種像海綿的點心。

    色姐妹综合网