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    幼兒園大班教案《大雁和鴨子》

    時間:2019-07-31字體大小:A-A+

    大班教案《大雁和鴨子》適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒懂得只有不怕困難,才能真正學到本領的道理,理解故事內容,培養幼兒勇敢和不怕困難的精神,發展幼兒的思維力,想象力和語言活動力、豐富幼兒詞匯,快來看看幼兒園大班《大雁和鴨子》教案吧。

    幼兒園大班教案《大雁和鴨子》

      活動目的:
      1、理解故事內容,培養幼兒勇敢和不怕困難的精神。
      2、讓幼兒懂得只有不怕困難,才能真正學到本領的道理。
      3、發展幼兒的思維力,想象力和語言活動力、豐富幼兒詞匯。
      4、讓幼兒嘗試敘述故事,發展幼兒的語言能力。
      5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

      活動準備:
      1、多媒體課件、錄音機、磁帶。
      2、提前布置好春、夏、秋、冬的場景。
      3、繪畫工具、布偶。

      活動過程:
      一、教師以“故事多多姐姐”的身份出場,自我介紹。
      1、“我”教師走進教室.
      2、“我”教師:小朋友們好!還認識我嗎?(幼答)我是來自動畫城的多多姐姐,自從我們欄目舉辦了“幸運星旅行記”以來,收到了很多小朋友的來信與參與。今天很高興來到這里,并恭喜你們成為本周的幸運星,一起加入我們的幸運星旅行吧!(給幼兒佩帶幸運星飾品)我們的口號是“故事多多,樂趣多多 ”,那么今天我們旅行的第一站就是動畫城,跟我出發吧!(隨音樂一起入場)

      二、與幼兒一起觀看課件(動畫片),讓幼兒初步感受。
      1、教師:噢,動畫城到了,請小朋友趕快找好位置坐下,我們的動畫片馬上要開始啦。不過呢在動畫片開始以前啊,還給小朋友提出了一個問題,讓小朋友帶著這個問題來看動畫片,我們一起來聽聽它說什么?
      2、重復問題.帶幼兒一起看課件.

      三、播放課件。
      1、看完動畫片后,幼兒之間相互交流,討論問題,然后請個別幼兒回答.
      2、豐富幼兒詞匯.

      四、帶幼兒一起復述故事,理解故事,讓幼兒懂得只有不怕困難,才能真正學到本領的道理。
      1、復述故事.
      2、總結.應該向大雁學習.

      五、教師帶幼兒一起在已布置好場地,以提問、引導的方式帶動幼兒一起復述故事。
      1、出發到“神秘森林“。教師:現在多多姐姐要帶小朋友去一個神秘的森林.
      2、出現“神秘嘉賓”。到了森林門口,教師拿出已準備好的布偶玩具。
      教師:哦,差點忘了我還請來了神秘嘉賓呢,請小朋友轉過身去,閉上眼睛,(教師迅速套上布偶)。
      3、教師拿著布偶進入“神秘森林”,幼兒自己去看自己去找自己去發現春夏秋冬.
      4幼兒在森林自己表演.

      六、幼兒動手活動,教師協作。
      幼兒在教師已準備好畫布上,自己做畫。

      七、延伸活動。
      幼兒根據自己繪畫的場景或是手拿布偶玩具自由的進行游戲表演。

    小百科:鴨子脊索動物門,脊椎動物亞門,鳥綱雁形目,鴨科鴨屬動物,是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。是一種常見家禽。鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統稱。可以在水中,但不能在水中待太久,是卵生動物。

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