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    幼兒園大班教案《丹頂鶴》

    時間:2019-07-31字體大小:A-A+

    大班教案《丹頂鶴》適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用水粉畫表現幾種不同姿勢的丹頂鶴在一起時快樂的情趣,通過觀察、欣賞和動作模仿等方式,感知丹頂鶴的優美和外形特征,能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品,快來看看幼兒園大班《丹頂鶴》教案吧。

    幼兒園大班教案《丹頂鶴》

    活動目標:
    1、通過觀察、欣賞和動作模仿等方式,感知丹頂鶴的優美和外形特征。
    2、嘗試用水粉畫表現幾種不同姿勢的丹頂鶴在一起時快樂的情趣。
    3、能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。
    4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

    活動過程:
    一、欣賞課件,整體感受丹頂鶴的體態美。
    1、 圖片導入,激發幼兒興趣
    2、 利用圖片幫助幼兒整理經驗。
    師:丹頂鶴是什么樣子的?有什么感覺?

    二、欣賞丹頂鶴的不同姿態
    師:這些丹頂鶴在干什么?脖子是什么樣的?頭在哪兒里?像什么?我們一起來學一學。
    小結:丹頂鶴在做不同事情的時候姿態都不一樣,時而會低下頭彎著脖子捕魚,時而仰起頭脖子伸的直直的對著天空高歌,時而邁著步子慢慢的散步。

    三、幼兒進行繪畫,教師巡回指導。
    1、欣賞畫家的繪畫作品
    2、討論繪畫方法,提出繪畫要求
    師:丹頂鶴怎么畫?先畫哪里?你想畫幾只呢?它們在干什么?
    3、幼兒繪畫,師指導。

    四、展示、評價
    師:你畫的一群丹頂鶴,它們在干什么呢?

    五、師小結,結束活動。

    小百科:丹頂鶴是鶴類中的一種,大型涉禽,體長120-160厘米。頸、腳較長,通體大多白色,頭頂鮮紅色,喉和頸黑色,耳至頭枕白色,腳黑色,站立時頸、尾部飛羽和腳黑色,頭頂紅色,其余全為白色;飛翔時僅次級和三級飛羽以及頸、腳黑色,其余全白色,特征極明顯,極易識別。幼鳥頭、頸棕褐色,體羽白色而綴栗色。

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