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    幼兒園中班教案《年年有余》含反思

    時間:2019-08-01字體大小:A-A+

    中班教案《年年有余》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道魚的幾個組成部分,以及比例之間的關系,了解“年年有余”含義和由來,學習用漂亮的花紋裝扮畫面,體會繪畫的樂趣,快來看看幼兒園中班《年年有余》含反思教案吧。

    幼兒園中班教案《年年有余》含反思

    活動目標:
    1、  了解“年年有余”含義和由來。
    2、  知道魚的幾個組成部分,以及比例之間的關系。
    3、  學習用漂亮的花紋裝扮畫面,體會繪畫的樂趣。
    4、  培養幼兒初步的創造能力。
    5、  在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

    經驗準備:
    見過魚
    物質準備:蠟筆、紙、記號筆、范畫

    活動過程:
    一、故事導入。
    1、  提問:你們家過年的時候每年少不了的是哪一道菜?
    2、  講故事《年年有余》
    3、  今天我們就要來畫一畫能給我們帶來運氣的魚。

    二、介紹魚的結構特征。
    1、  介紹魚頭
    2、  介紹魚身
    3、  介紹魚尾

    三、出示范畫
    1、  我們可以用雙魚來預示來年生意紅紅火火。
    2、  請孩子們來說說這幅畫的特點:(對稱、顏色鮮艷等等)
    3、  說說你最喜歡魚。

    四、幼兒操作,教師個別指導。

    五、作品展示

    反思:
    今天的這節美術課是由“紅彤彤的年”這個主題生成的活動,在活動中孩子們很顯然對該活動非常感興趣,不僅畫了魚,還知道了有關魚的好聽故事。在我看來這節課的重點在于擴充孩子的知識,讓孩子明白“年年有余”的來歷,學習用自己喜歡的花紋裝飾畫面。因為在上個學期中孩子們認識了冷暖色,以及色彩搭配的知識,這節課起到了承上啟下的作用,讓孩子們回顧上學期知識點。
    優點:1、活動準備充分,為孩子們準備了范畫,同時還根據孩子的審美不同,準備了各種各樣的小魚,供孩子們挑選;
    2、導入環節比較自然,引起了孩子們的共鳴;
    3、在范畫過程中,分解難度,照顧到了個體差異;
    缺點:1、課前鋪墊不夠充分,孩子畫的魚種類比較單一;
    2、孩子的畫面不夠大氣,魚畫的比較小,所以看上去比較凌亂。
    今后發展:
    1、  每次作畫強調要大氣,為孩子準備比較寬松的作畫位置,以免孩子因為位置過擠,導致東西畫得小;
    2、  課前鋪墊安排在晨間談話過程中,以免在美術活動中孩子投入較慢。

    小百科:年年有魚是“年年有余”的諧音,可謂中國傳統吉祥祈福最具代表的語言之一,若用圖畫表示則可看作是傳統吉祥符號。圖中要有蓮花或蓮藕,還要有魚,即“蓮連有魚”。代表生活富足,每年都有多余的財富及食糧!

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