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    幼兒園中班教案《我家的電冰箱》

    時間:2019-08-01字體大小:A-A+

    中班教案《我家的電冰箱》適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒對自己日常生活中的事情感興趣,會用幾何圖形組合的方法表現食品,引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣,快來看看幼兒園中班《我家的電冰箱》教案吧。

    幼兒園中班教案《我家的電冰箱》

      活動目標:
      1、會用幾何圖形組合的方法表現食品。
      2、對自己日常生活中的事情感興趣。
      3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
      4、感受作品的美感。

      活動準備:
      1、教師所制范例,剪刀,從廣告紙上剪下的食品圖片。
      2、幼兒美術用書《我家的電冰箱》。
      3、活動前幼兒已在家里觀察過自家冰箱里存放的東西。

      活動過程:
      一、交流感受:
      1、教師引導幼兒交流感受。——“誰愿意講講家里冰箱是什么形狀的?冰箱里放了些什么東西?”
      2、幼兒自由交談,教師巡回傾聽幼兒的交流情況。
      3、教師請部分幼兒在集體面前表述自己的觀察結果。
      4、師生一起小結:冰箱的分層(制冷、保鮮等),食品按需要分別擺放等。

      二、講解演示:
      1、教師演示冰箱的制作過程。
      2、教師與幼兒一起討論食品的外形特征。
      3、教師請幼兒將從廣告紙上剪下的食品圖片進行擺放。

      三、幼兒操作
      1、幼兒根據自己的意愿,在冰箱里添畫食品并涂色。
      2、師生共同交流繪畫感受。
      3、教師將幼兒的作品陳列出來。

    小百科:冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設備,也是一種使食物或其他物品保持恒定低溫冷態的民用產品。箱體內有壓縮機、制冰機用以結冰的柜或箱,帶有制冷裝置的儲藏箱。

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