<code id="66116"></code>
<source id="66116"></source>
<output id="66116"></output>
  • <acronym id="66116"><form id="66116"></form></acronym>
    <source id="66116"><legend id="66116"><tt id="66116"></tt></legend></source>

  • 
    
  • <source id="66116"><form id="66116"><tt id="66116"></tt></form></source>

  • 首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班美術教案

    幼兒園小班教案《枇杷》

    時間:2019-08-04字體大小:A-A+

    小班教案《枇杷》適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒學習選用幾種顏色進行作畫,表現出枇杷一柄多果的特征,學習用圈涂或畫橢圓形涂色表現枇杷的方法,用兩條斜線相交表現枇杷的柄,鼓勵幼兒大膽作畫,自由表現,培養幼兒作畫的興趣,快來看看幼兒園小班《枇杷》教案吧。

    幼兒園小班教案《枇杷》

      活動目標:
      1、引導幼兒學習用圈涂或畫橢圓形涂色表現枇杷的方法,用兩條斜線相交表現枇杷的柄。
      2、引導幼兒學習選用幾種顏色進行作畫,表現出枇杷一柄多果的特征。
      3、鼓勵幼兒大膽作畫,自由表現,培養幼兒作畫的興趣。
      4、培養幼兒初步的創造能力。
      5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

      活動準備:
      1、請家長課前帶孩子到市場觀察枇杷,重點感知枇杷的顏色、形狀、以及一柄多果的特征。
      2、實物枇杷;范畫一張。
      3、幼兒用紙筆等。

      活動過程:
      一、出示枇杷,引出課題,激發幼兒興趣。
      1、(出示枇杷)問:小朋友這是什么?你吃過枇杷嗎?是什么味道的?(讓幼兒結合已有經驗自由說說)
      2、引導幼兒觀察。
      問:枇杷是什么樣子的?什么顏色的?(引導幼兒根據觀察大膽描述)
      小結:枇杷有的是圓圓的,有的是橢圓形的;還沒有成熟的枇杷是綠色的,成熟了的枇杷是黃黃的;有的是一個一個的,有的是一個柄下面有幾顆枇杷。

      二、創設情境,激發幼兒作畫興趣。
      (出示娃娃)有一個娃娃,非常喜歡枇杷,我們畫一些給她,好嗎?

      三、教師示范畫枇杷。
      先用橙色的蠟筆用圈涂的方法涂成一個一個橢圓形,用赭色的蠟筆在一個枇杷上畫出粗粗的柄,然后在另一個枇杷上畫出短一點的柄把它們連起來,最后在枇杷的下面畫出一個小圓點,就是枇杷的蒂,枇杷就畫好了。(用先畫橢圓形的方法再示范一次)

      四、幼兒作畫,教師巡回指導
      1、交代作畫要求。
      2、提醒幼兒選用幾種顏色表現枇杷, 同時注意兩柄相交的方法。
      3、鼓勵幼兒大膽作畫,大膽表現不同顏色、形狀的枇杷。
      4、引導個別能力弱的幼兒完成作品。

      五、展示、評價幼兒作品
      1、收拾作畫工具。
      2、 展示幼兒作品:展示一些畫面整潔、布局比較好的作品和一些有進步的小朋友的作品讓幼兒欣賞。

      六、枇杷送給娃娃。
      效果分析:

    小百科:枇杷薔薇科、枇杷屬植物,枇杷原產中國東南部,因葉子形狀似琵琶樂器而名,其花可入藥。

    色姐妹综合网