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  • 首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班社會教案 → 列表

    • 小班教案《我有玩具大家玩》含反思

      小班教案《我有玩具大家玩》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣,讓小朋友們懂得不獨占玩具,愿意將自己喜歡的玩具與大家分享,體驗交換玩具玩的快樂,喜歡幫助別人,與同伴友好相處,快來看看幼兒園小班《我有玩具大家玩》含反思教案吧。

    • 小班教案《品嘗粽子》

      小班教案《品嘗粽子》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒知道吃粽子是端午節的一個習俗,運用多種感官,感受粽子的特征,體驗吃粽子的快樂,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班《品嘗粽子》教案吧。

    • 小班教案《誰來幫幫我》含反思

      小班教案《誰來幫幫我》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒簡單了解摔傷、高處取物、自己接水喝時怎樣解決問題,初步具有同伴有困難要主動想辦法幫助的意識,粗淺懂得幫助同伴、保護自己,快來看看幼兒園小班《誰來幫幫我》含反思教案吧。

    • 小班教案《動物皮毛》

      小班教案《動物皮毛》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒喜歡、親近黑白皮毛小動物,看看、猜猜黑白皮毛的動物,嘗試了解辨別各種動物的花紋,能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,快來看看幼兒園小班《動物皮毛》教案吧。

    • 小班教案《毛豆朋友》含反思

      小班教案《毛豆朋友》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能動手剝毛豆,鍛煉幼兒的消極小肌肉運動,認識毛豆的外形及內部特征,學會由外到內的觀察毛豆,并用完整的話語表述自己的觀察結果,快來看看幼兒園小班《毛豆朋友》含反思教案吧。

    • 小班教案《輸了也不哭》

      小班教案《輸了也不哭》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養敢于拼搏的精神,鼓勵幼兒遇到困難不灰心,努力爭取勝利,通過游戲、故事等形式,讓幼兒感受到生活中總會碰到“輸”和“贏”,引導幼兒正確看待輸贏問題,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《輸了也不哭》教案吧。

    • 小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思

      小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒知道做蔬菜沙拉都放哪些食材,讓幼兒學做蔬菜沙拉,提升動手能力,培養幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班《香脆蔬菜沙拉》含反思教案吧。

    • 小班教案《丁丁的一天》含反思

      小班教案《丁丁的一天》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能看圖講述,初步模仿打電話,了解幼兒園一天的活動安排,培養喜歡幼兒園的情感,鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動,快來看看幼兒園小班《丁丁的一天》含反思教案吧。

    • 小班社會教案《救護車》

      小班社會教案《救護車》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒發展思維和口語表達能力,初步認識救護車的外形和功能。知道救護車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護車挽救的,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園小班社會《救護車》教案吧。

    • 小班教案《我叫輕輕》含反思

      小班教案《我叫輕輕》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養良好的行為習慣,通過游戲,培養幼兒輕輕走路,輕輕說話,輕輕放物品,在活動中將幼兒可愛的一面展現出來,快來看看幼兒園小班《我叫輕輕》含反思教案吧。

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